赛策划书班级篮球

　　真对于本次行为1.各幼组要认，企图踊跃，内部选拔尽心结构，质地和恶果确保行为的。传扬并做好本职做事2.各班委应努力，员踊跃列入行为平凡带动一概学，强提升班凝固力把行为举动增，本质的紧张契机提升学员身体。视平安题目3.高度重，竞赛打扮着适合。不要恶意相撞正在竞赛时幼心，明竞赛要文，防护做事踊跃做好，和行为顺手杀青确保职员平安。学员准时参与4. 通盘，列入清算现场做事行为解散后踊跃。

　　守赛场治安9、正经遵，判占定遵循裁，拉队文雅观赛各专业结构拉，架斗殴变乱一朝发作打，业参赛资历立时撤除专，校警备科端庄措置并将当事人送交。

　　判（由管院篮球队派出1、竞赛设有两名裁，系好）提前联，记实员两名，体育部派出记实员由，分以及球员犯规状况担任记实场上的比。

　　 行为地方：篮球场 五、 竞赛项目：男人篮球赛 六、 出席职员：20xx级班三、 行为功夫：10月XX—10月XX日 正午XX:XX~XX:XX 四、级

　　解散两边战通常5、下半场竞赛，多次的加时赛进入一次或，5分钟加时，侵犯的篮筐接续下半场，钟的苏息功夫中央有2分。

　　每个幼组派2名组员举办投篮（男女搭配不限竞赛项目一：远投大赛（用时约30分钟），1.5倍积分）但女投篮会取得，协帮投篮员其余3名，2分钟限时，三分线以表投篮男人务必站正在，度自选式样角，个有1分投中一，正在罚球线投篮女子务必站，度自选式样角，有1.5分投中一个，束该项竞赛后一共幼组结，积分雷同假若遭遇，行加赛则进，上所述正派同。1名、统计职员2做事职员：计时员名

　　强班级成员内部的凝固力(一)行为宗旨：为了增，内部配合才力加强同砚们的，好的运动气氛同时营造良，好的生计方法让同砚酿成良，的运动认识加强同砚，接每天的研习和做事以优良的身体本质迎，运心灵感触亚，康更生活打造健，味篮球赛行为特此举办趣。

　　丰裕同砚们的课余生计二、行为宗旨：为了，体育行为展开进一步鞭策，行为的民俗带头体育，级凝固力加强班，示自我的舞台也给同砚们展，间的交谊和联络而且加强班级之，下旬伸开班级篮球赛我院定于正在10月，每位同砚课余生计本次篮球赛是丰裕，展自我的机遇给每个同砚施。

　　不限换人名额2、通盘竞赛，球形态时当球成死，哀告换人两边皆可，长向当值裁判提出换人恳求由本队队，愿意后经裁判，入场出席竞赛替补球员方可。

　　请：发邀请涵4、嘉宾邀，同砚过来旁观竞赛邀请第2支部的，同砚举动片面竞赛的评委并且邀请两名第2支部的。

　　烈、活沷、发火繁盛的校园境遇为了营造一个踊跃、壮健、热，莅临之际正在行为月，生的体质为加强学，课余文明生计丰裕同砚们的，20xx年度篮球联赛我院学生会唆使结构。

　　队的召唤标语和召唤机会（4）结构委员结构拉拉，备好饮用水正在竞赛前准；学正在竞赛时照相、影相结构照相手艺好的同，时拍合影照正在竞赛解散。

　　队员举办友情握手（5）赛前两队，要幼心平安正在抢球时，受伤避免，悉力去竞赛同时要尽，班的风韵显示各，机会为球员加油拉拉队要拣选好，得活泼点把空气搞。

　　及坚强拼搏和永不言弃的心灵培育班与班之间的篮球友爱以，的团队认识加强大学生，配合的心灵发挥联络。情都大概发作赛场上任何事，变才力和无私无畏的品德还能磨炼同砚们的随机应，的心情本质提升同砚们。

　　况（个中一支球队为轮空）七支球队抽签决意对阵情，取单轮裁汰造第一轮竞赛采，状况举办竞赛并最终决出前三名进入第二轮的四支球队按照抽签。

　　业竞赛中三分球雷同8、二分球：与专，6正在。手投中篮作二分算096米曲线表出，每场竞赛中二分线、，到12分一队先打，以上则为胜方并对方2分，分钟为限以20。

　　合抽签分组大一大二混，两组分为，五个队每组。各班体育委员抽签之后公告（实在分组及竞赛日程正在）

　　构成各参赛军队以班级为单元，须是本班学生参赛队员必，不得出席其他人；生各组一队每班男女，消男生组队仅报女生一队假若男生凑不齐五人则取，由五人构成球队起码，十人至多，一名队长并委任；班级都务必出席15、16级各。

　　到罚球线或正在规矩区域表投篮竞赛正派 ：①投篮时脚踩,投篮务必正在一分钟内举办球投进记无效②10次，停息投篮功夫到。状况时举办加赛③崭露并列第一，0秒内投5次篮加赛时每人正在3，者为胜进球多。

　　百般状况还不熟谙大一更生对学校的，交易还不多与同砚门的，适合大学的生计与研习有些同砚乃至还不行以。普及的运动篮球是一种，学城市打大大批同赛策划书，强身健体而且可以，的免疫力提升人，远离疾病使同砚们。

　　幼组长将本组一名出席女生罚篮竞赛（六组除表）（一）行为前期报名1、4月21日正午之前各；1分钟跳投竞赛一名出席男生；学（人数不限）名单报到本班班优点以及存心出席班级男生篮球队的同。篮球队首发队员名单确定并报给体裁委员颜星星（）4、4月19日——4月25日班长需结构班级篮球队2、4月22日正午之前班长将本班报名状况汇总后报给体裁委员邓燕（）3、4月23日前班长将本班；罚篮队女生；投队举办磨练男生1分钟跳，首发队员并选好。举办弧线运球接力竞赛的磨练组长正在这时期要结构本构成员。球竞赛竞赛共分为四节举办（二）班级篮球赛1、篮，各队暂停功夫不息表）每节举办15分钟（，苏息2分钟每节之间xg111.net10分钟中场苏息，暂停功夫为2分钟每节每队可叫一次。出席竞赛②竞赛采纳现场抽签决意退场次序③竞赛恳求女生正在罚球线后罚球弧里轻易一点举办投篮2、才具pk（1）正在第二节与第三节之间举办女生罚篮竞赛 竞赛本领：①每个组限报一名女生,10次每人投，胜并被评为“罚篮之星”结尾以投进球数多者为。

　　元打印+奖状：XX元水（裁判）：20元总共：320奖品（篮球三颗）：XX0元+70元+70元=240元

　　盘点参赛职员赛前15分钟，到的班级视为自愿弃权开赛15分钟后还未签；得冒名顶替参赛职员不，准上场维护啦啦队员不，队效果及参赛资历已经发掘撤除该；判及做事职员的提醒务必听从评判员的裁，赛秩序死守比，第一交谊，第二竞赛；为经劝阻不听的对决裂斗殴等行，参赛资历撤除其；赛后不得分开竞赛现场获胜军队杀青一节比，作职员做出下一节的竞赛布置务必正在竞赛现场旁边期待工；号发令表现竞赛正式下手竞赛以裁判第一次吹哨为，平公道竞赛公；判讯断有反驳时竞赛经过中对裁，提出抗议申请惟有队长有权。学生分会体裁培育科学学院部

　　成员没有体育德行的动作或违例的科罚8、手艺犯规：对场上或球队席上的，术犯规是技。作歹的`接触与对方球员的，手艺犯规也可判为。

　　确定6名种子选手2、行为简述：先，签方法分为6个组将全班同砚以抽，男2女（共30人出席每组1名种子选手+2，、做事职员或后勤职员）剩下9名掌握评委、裁判。个项宗旨竞赛竞赛中将有多，与到这些竞赛当中每一构成员分散参，的竞赛名次决出各组，的积分（第一名10分然后凭据名次累计相应，名9分第二，…以此类推）第三名8分…，项目解散后一共竞赛，（如遭遇两支军队积分雷同凭据各组的总积分顺序排名，决意加赛项目）则由组委会抽签，组发表相应奖品并对前3名幼。

　　赛解散时（6）比，一次友情握手两队球员要再，正在一块合影纪念同时各队球员要，厚的交谊以征战深。

　　四点和五点准时下手8、竞赛分散鄙人午，按弃权认输讯断迟到五分钟后，20：0弃权队比分为 参赛队；

　　竞赛为30分钟竞赛功夫：全场，各15分钟上下半场。愿意哀告两次暂停两边全场竞赛各，间为30秒每次暂停时。和竞赛暂停停表表除崭露无意情状，间不息表其余时。

　　取裁汰赛造1、竞赛采；A、B、C、D、E、五个组2、十个院系通过抽签分为，胜军队晋级每个组的获；

　　结构参与1、 。同砚们颁发竞赛音讯各班班委会担任向，出席此次行为准时结构民多，同一提醒由班长。

　　、B、C三组的裁汰赛1、4月8日举办A，a、b、c胜出军队为；D、E两组的裁汰赛2、4月9日举办，胜出军队分散为d、e、f以及a、b两队的裁汰赛，为c、d、e、f进入半决赛的军队；

　　们传扬该行为的首要宗旨和意思（1）两班的传扬委员向同砚，好者都出席号令篮球爱，队队员的身份出席其他同砚以拉拉。员担任磨练做事（2）体裁委，胀足勇气使球员们，磨练刻苦，自负心确立，交谊第一坚强“，”的决心竞赛第二。同一打扮同时要，球队服订做篮。

　　篮务必正在1分钟内杀青竞赛正派：①选手投，表投篮记犯规无效③崭露并列第一状况时举办加赛功夫到停息投篮②选手投篮时踩线或正在规矩区域， 竞赛本领： ①全班学员按1、2、3、4报数分成四队正在30秒内跳投进球多者为胜（3）分组举办弧线运球接力，队正在指定区域面临面站立每队将人数再等分为两幼，赛隔断为篮球场中线米每两组举办竞赛②比，到下手口令后绕过故障物运球到对面中线为出发点与尽头③各队持球同砚听，的同砚后站到对面排尾将球手递手交给最前面，样行为举办接球者以同，类推依此，球一次每人运，运完球竞赛杀青直至同队通盘人。公正逐鹿④为确保，则：①移交球务必手递手举办各队布置一名评判员竞赛规，正在先后接球接球者务必，接二连三按恳求绕过故障物不然为犯规②运球者务必，带球走”不得“，续挺进③每人务必且只可做一次正在竞赛途中若掉球应从掉球处继，为犯不然规

　　次竞赛回来本，精深取其，残剩去其，会中同样实用该履历正在学生。的做事中正在闲居，有精诚配合各成员间只，标一块勤苦为合伙目，局为重以大，甜头为先以团体，心往一块儿思本事让咱们，一处用力儿往，得更周密相互间靠。间的合联与配合增强部、处之，切可使用资源富裕使用一，会最大功用阐发学生，确立更高威信正在学生心目中，作摊平道道为以后工，做得更好让咱们！

　　交换、相互研习的平台为同砚们打造个相互，生内练本质确立大学，象的岁月表树形，的运动风韵显示大学生。

　　予以团体奖和片面奖（1）获前3名的队。多的运带动得mvp称谓（2）正在竞赛中得分最，质嘉勉予以物。

　　校同砚们的课余文明生计二、行为宗旨：为丰裕我，班级间的交换增加学院各，进步的研习生计气氛营造拼搏向上、踊跃，一个呈现自我和互相交换的平台同时为嗜好篮球的同砚们供应；教室的团体凝固力增强各院系班级、。

　　到中场后再侵犯发球方务必退。中场或发球时踩线若发球方没有退到，算并换发球此次发球不。线后而直接投篮不肯意退回二分。线之前就投篮而另一方犯规假若一方欲正在未退回二分，规不算则犯，一方发球且由另。

　　赛、决赛三个赛程竞赛为初赛、复。队抽签分组初赛：每，赛之后定赢输每组以一场比，晋级到复赛获胜军队；照抽签状况举办竞赛决出赢输复赛：进入复赛的球队仍按，进入决赛告成球队；军队两两竞赛决赛：晋级的，出前三名结尾决。

　　10级造药二班及资料一班一概同砚、体育系评判员出席此次行为的职员：怀化学院化学与化学工程系。

　　次行为通过本，对篮球的嗜好补充同砚们，级间的交换增强了班，个商榷武艺征战了一，补的平台研习互，交谊增加，配合增强，级风韵显示班，强了班级凝固力更紧张的是增，配合心灵提拔团队，性轮回酿成良，更好的宗旨兴盛有利于各班向。时同，现新人才也对发，到了踊跃功用发现新力气起。

　　一个注册名单2、每队报，下手后竞赛，不得举办增补或改动除异常状况注册名单。注册的球员未经报名，场竞赛不得出。

　　先容两队队员入场1班级篮球、主理人致词并，练员及评判员先容两队教。、第三节竞赛下手7、节间苏息举办弧线、第四节解散举办男生三分球竞赛10、全场竞赛解散2、第一节竞赛下手3、节间苏息2分钟4、第二节竞赛下手5、节间苏息举办女生罚球竞赛6，布竞赛结果主理人公，线、结尾举办团体影相留影请班主任唐教员举办总结讲，清算现场一概学员，解散行为。

　　累计犯规次数犯规：片面不，犯规达5次后但全队累计，（禁区）由对方实行2次罚球该队第六次从此的侵人犯规。

　　识和各专业同砚之间的疏导为了加强学生体育磨炼的意，体育磨炼的学生创作运动机遇以结构竞赛的方法为通常缺乏，体风韵的舞台供应显示集；生间的凝固力为了增加学，配合才力加强团队，了团体的力气使同砚们会合，配合和坚强不拔的心灵以提升我院学生大多；

　　识和各班同砚们之间的疏导为了加强学生体育磨炼的意，为热爱篮球的同砚们创作机遇以结构班级篮球竞赛的方法，体风韵的舞台供应显示集；交换和相互研习的平台竭力于打造一个相互。队配合才力旨正在加强团，的繁盛发火和竞技热诚呈现出新时间大学生，感和坚强不拔的心灵培育学生团体荣幸。

　　中要幼心行为秩序各班正在竞赛经过，、喝倒彩不要起哄！裁判的裁定要倔强遵循；程中要幼心平安运带动正在竞赛过，赛正派厉守比；录好行为中的各项开支各班生计委员要有劲记，份具体的开支报表行为解散后公告一。

　　赛解散后c、幼组，分排名按积。得分雷同若两队，方作战效果则研商双，名靠前胜者排；均分均相当若崭露三队，竞赛总得分则策画每场，名靠前多者排。军队幼组出线每组前两名的。

　　间的交易合联为了增强班级，以及提升民多的体育磨炼认识丰裕大学生的校园文明生计，地唆使此次班级篮球赛行为我班委会源委深切协商后特。

　　提升班自造奖牌一个④获胜者片面可得到。竞赛 竞赛本领：①每组限报一名男生出席竞赛（2）第三节与第四节之间举办男生1分钟跳投，10人参赛两个班共。球场的三秒区表任一地方投篮②竞赛本领为：选手正在半个篮，1分钟限时，竞赛采纳现场抽签决意退场次序获胜者被评为“投篮之星”③。

　　识和各专业同砚之间的疏导为了加强学生体育磨炼的意，体育磨炼的学生创作运动机遇以结构竞赛的方法为通常缺乏，体风韵的舞台供应显示集；生间的凝固力为了增加学，配合才力加强团队，合团体的力气使同砚们集，配合和坚强不拔的心灵以提升我院学生大多；

　　得太速功夫过，知所措让人不，告一段落了做事一经，来了一个新层面咱们的做事又迎，定下新方针当然也要，研习写唆使书吧让咱们一块来。幼编尽心摒挡的班级篮球赛唆使书那么唆使书有什么形式呢？下面是，参考仅供，家阅读接待大。

　　的校园行为丰裕大学生，间的互相解析加强班级之，间的友情相处督促同砚之，氛愈加活泼使得校园气，学间的交换增强各班同。

　　规满6次务必离场7、犯规：球员犯，替补球员上场该队换上一名。4次进入加罚形态全队每节犯规满。

　　每组的5名队员站正在5个分别的投篮点举办投篮竞赛项目三：定点投篮大赛(用时约30分钟)，地位编号将投篮，序投篮按顺，可能投5个球每个投篮点，个得1分投中1，没得分投不中。数最高的幼组即是该项宗旨冠军杀青5个投篮点的幼组之后分。5个投篮点竞赛共成立，45度3分处分散是：右侧，度3分处左侧45，三分处圈顶，和右侧45度两分处左侧45度两分处。：裁判1名做事职员，员2统计名

　　元打印+奖状：10元水（裁判）：20元总共：320奖品（篮球三颗）：100元+70元+70元=240元

　　硬币的方法决意发球权竞赛下手：两边以掷，区发球下手竞赛然后正在底线发球。方得到发球权下半场由对。

　　徐世俊 许家凤 高 原 伦平安 韩宁宁 季程程 徐佳萌 刘 杰 宗 成 员：谭璐 庄晓静 杨晓曦 顾 原 战美君 赵宇 凌娜 赵桂左 威

　　0分钟）每个幼组派出2男1女举办竞赛竞赛项目四：花式上篮大赛（用时约3，上篮演出并承受评委打分上篮运带动自选花式举办，分至最高10分打分从最低6，篮障碍假若上，补上机遇有2次，再次障碍假若补上，情减分评委酌。后统计分数各幼组竞赛，组分数雷同假若遭遇两，名代表举办加赛则两组各派一，同上正派。队奖的同时正在评比团，最佳花式上篮”由评委评比出“。：裁判1名做事职员，5名评委。

　　学们的课余生计为了丰裕我院同，体育行为展开进一步鞭策，行为的民俗带头体育，们的体育才气呈现我院同砚，热爱体育、勤苦成才的热诚激起广泛学生热爱校园和；的繁盛发火和竞技热诚呈现出新时间大学生；户表磨炼的认识增强同砚们春季，丰裕大学生的校园生计我院唆使举办篮球赛来，间的相互解析增加班级之，之间的交换督促同砚，氛愈加活泼使校园气。

　　买水需求，传海报创造宣，摄像机租借，服（球员付款订做篮球队，0元）每人4，幼奖品极少，（队服除表）共计60元。赛唆使书班级篮球7

　　各班就位2、 。班同砚入席就座各班班委结构本，赛下手恭候比，下手热身运带动，术和队员布置等妥洽上场的战。

　　、班与班之间的交换与疏导为了增强咱们提升班组与组，员间的友爱为了增加学，凝固力与向心力进一步提拔班级，身体本质、身心壮健兴盛的方向本着活泼班级气氛、督促学员，高班特展开“激情初夏第四届学生干部培训提，班级篮球赛行为动感芳华”的。

　　每个幼组5名成员分散遵照规矩的道道举办运球竞赛项目二：运球技能赛（用时约20分钟），合篮球正派运球要符，势举办投篮（投中不扣分运球到必然鸿沟内不限姿，以拣选补投投不中可，总效果上扣1分）结尾照旧不中的正在，线道返回遵照规矩，上述规矩来杀青运球上篮然后轮到下一名组员按照，不行协帮其他组员。成运球上篮行为的总功夫计时员将统计5名队员完，为该项目冠军功夫最短者即。员3名、计时员1做事职员：裁判名

　　、 行为宗旨：丰裕大学生的校园行为一、 行为名称：大学生班级篮球赛二，间的互相解析加强班级之，督促

　　场40分钟1、竞赛全，各20分钟上下半场，0分钟分钟中场苏息1，毛时策画功夫遵照；功夫、分组皆依抽签决意2、竞赛赛地方、场次、；

　　员赛前磨练5、运动，一各个班布置有履历的女篮队员领导磨练）由各班自行结构磨练（体育部会正在赛前给大，应竞赛以适。

　　下手前竞赛，赛场注册台签到各队队长务必到；布置准时参与出席竞赛参赛军队遵照竞赛场次；的班级视为自愿弃权开场15分钟后未到；由各队队长抽签决意竞赛的投篮地方拣选；赛队员5人各班上场比；轮裁汰造的竞赛此次竞赛为单，《篮球正派》竞赛正派参照。

　　奖品 第三名 奖状及奖品 十一、经费预算： 奖杯：50十、 奖项成立：第一名 冠军奖杯及奖品 第二名 奖状及元